Pé-de-Meia beneficia mais de 44 mil alunos do Amazonas com parcela de R$ 1 mil

O Ministério da Educação (MEC) efetuou o pagamento da parcela de R$1 mil aos estudantes do ensino regular e da Educação de Jovens e Adultos (EJA) que passaram de ano em 2024. Também foram depositados R$ 200 para os que estavam cursando a última série, participaram dos dois dias de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e foram aprovados ao fim do ano letivo. O pagamento do subsídio contempla os beneficiários do programa Pé-de-Meia, do Governo Federal, e iniciou no dia 25 de fevereiro.

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No Amazonas, 44.706 estudantes da rede estadual receberam o benefício por terem concluído o Ensino Médio, e 30.397 receberam por terem feito os dois dias de prova do Enem em 2024. Ao todo, o Pé-de-Meia beneficiou 156.755 alunos em todo o estado.

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O pagamento das duas parcelas para estudantes que finalizaram o Ensino Médio em 2024 foram feitos da seguinte maneira: 25 de fevereiro para os nascidos em janeiro, fevereiro, março, abril, maio e junho; e no dia 26 de fevereiro nascidos em julho, agosto, setembro, outubro, novembro e dezembro.

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Os estudantes que concluíram a 1ª e a 2ª série receberam o incentivo de R$1 mil na quinta-feira (27), independentemente da data de nascimento, porém sem autorização para saque até o término do Ensino Médio. Para quem concluiu a 3ª série, o saque total do valor é permitido, mas o dinheiro também pode ser investido na poupança.

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Benefício

Os participantes do programa recebem parcelas por frequência, além de depósitos em poupança ao final de cada ano concluído com aprovação, que podem somar até R$ 9.200 por aluno. Os depósitos são feitos pelo MEC em uma conta aberta automaticamente pela Caixa Econômica Federal para os estudantes que cumprem os critérios do programa.

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Pé de Meia

Instituído pela Lei nº 14.818/2024, o Pé-de-Meia é um programa de incentivo financeiro-educacional na modalidade de poupança, destinado a promover a permanência e a conclusão escolar de pessoas matriculadas no ensino médio público. O objetivo é democratizar o acesso e reduzir a desigualdade social entre os jovens do Ensino Médio, além de fomentar mais inclusão social pela educação, estimulando a mobilidade social.

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Com informações da assessoria

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