Manaus, AM – Mais de 242 mil estudantes da rede municipal de ensino das zonas urbana e rodoviária da Prefeitura de Manaus iniciaram o ano letivo de 2026 nesta quarta-feira, 4 de fevereiro. A cerimônia de abertura, que teve como tema “Escola acolhe, educa e transforma”, foi conduzida pela Secretaria Municipal de Educação (Semed).
Para os alunos da zona ribeirinha, as aulas já haviam começado em janeiro, seguindo um calendário adaptado às variações do nível dos rios.
Investimento e qualidade para a zona rural
A rede municipal conta com 86 escolas na zona rodoviária, atendendo aproximadamente 13 mil estudantes. Rosa Denise, chefe da Divisão Distrital Zonal (DDZ) Rural, destacou o compromisso da gestão em assegurar a mesma qualidade de ensino oferecida na zona urbana.
“Iniciamos hoje o ano letivo para alunos da zona rodoviária, que fazem parte da zona rural de Manaus, e com a mesma qualidade que é aplicada aos alunos da capital. São mais de 13 mil alunos só da zona rodoviária, que têm uma logística diferente e muitos desafios, mas todos recebem a mesma qualidade pedagógica, a mesma qualidade digital, a mesma qualidade na merenda escolar. Isso é um avanço muito importante e estimula cada vez a comunidade escolar”, pontuou.
Merenda escolar com reforço financeiro
Os investimentos em merenda escolar para este ano totalizam mais de R$ 140 milhões, sendo R$ 40,683 milhões provenientes de verba federal e R$ 100 milhões do tesouro municipal.
Expectativa e esperança nas escolas
Na Escola Municipal Deputado Federal Ulisses Guimarães, localizada no bairro Novo Aleixo, zona Norte, a atmosfera era de alegria e saudade. A unidade escolar receberá mais de mil estudantes do 1º ao 9º ano do ensino fundamental e da Educação de Jovens e Adultos (EJA), distribuídos nos três turnos.
Carlos Alonso, diretor da escola, ressaltou a importância da participação dos responsáveis no ambiente escolar. “Quando você acolhe bem o professor e o aluno, consequentemente você vai acolher bem o pai. E quando o pai vê que o filho está sendo acolhido em todas as habilidades, competências e limitações, os pais começam a estar muito mais próximos da escola e com isso a comunidade toda ganha”, afirmou.
Estudantes como João Carlos, 14 anos, que cursa o 9º ano e sonha em ser político, expressaram a intensidade do último ano na escola. “Esse vai ser um ano intenso para mim e meus colegas. Hoje começa o primeiro dia de um ano que será o último nesta escola. Estudo aqui desde o 1º ano, então me sinto em casa, a saudade vai ser grande quando tudo isso acabar, mas eu vou continuar estudando e estudando muito, porque meu sonho é ser um político e poder fazer tudo pelo meu bairro e minha cidade, por isso não posso parar de estudar”, disse.
Isabela Eloisa, 14 anos, que está em seu último ano do ensino fundamental, compartilhou a mistura de alívio e expectativa. “Começar esse último ano do ensino fundamental, na verdade, é um alívio, porque estamos terminando uma fase das nossas vidas. A próxima é o ensino médio e depois a faculdade. Começa a bater um frio na barriga quando penso nisso, a saudade que eu vou sentir dos meus amigos, professores, das tias que fazem nossa merenda. Será que vamos ser bem acolhidos em outras escolas? Quero aproveitar bastante esse ano, porque ele vai ser bem diferente”, concluiu, emocionada.
Com informações da assessoria
