Candidata a deputada estadual pelo PSD e presidente da AVAMSEG defende acompanhamento permanente de políticas públicas, investimentos e reivindicações dos profissionais da área
Presidente da Associação dos Servidores Administrativos da Educação do Amazonas (AVAMSEG) e candidata a deputada estadual pelo Partido Social Democrático (PSD), Cléia Branches defende que a fiscalização das políticas públicas de Educação seja realizada de forma contínua, e não apenas diante de denúncias ou problemas pontuais.
A proposta apresentada é levar para a Assembleia Legislativa do Amazonas (ALEAM) uma atuação voltada ao acompanhamento constante das políticas públicas, da aplicação dos recursos e das medidas adotadas pelo poder público para atender às demandas de escolas, trabalhadores e comunidades.
Caso eleita, Cléia afirma que pretende estabelecer uma agenda permanente de fiscalização nas áreas de Educação e Saúde, acompanhando a execução das políticas e a aplicação dos investimentos destinados às unidades de ensino e aos profissionais.
“Fiscalizar não é apenas apontar problemas, é acompanhar até que as respostas sejam dadas e as soluções sejam encaminhadas”, defende.
Fiscalização e acompanhamento
Entre os mecanismos disponíveis ao Legislativo estão requerimentos, audiências públicas, convocação de gestores para prestar esclarecimentos e visitas de fiscalização a escolas da capital e do interior. Na avaliação da candidata, essas ferramentas podem ser utilizadas de maneira contínua, com transparência e monitoramento dos resultados.
Cléia também defende maior participação dos profissionais da Educação na fiscalização. Para ela, os trabalhadores que atuam diariamente nas escolas contribuem de forma direta para identificar problemas e apontar as reais necessidades da categoria.
“Quem está no chão da escola conhece a realidade antes mesmo de ela chegar aos gabinetes. Quero um mandato que tenha os profissionais da Educação como parceiros permanentes, não apenas como pessoas que são ouvidas em momentos de crise”, ressalta.
Canal de escuta para profissionais
A proposta inclui reuniões periódicas com servidores, visitas às unidades de ensino e a criação de canais de escuta para que os profissionais possam apresentar demandas que necessitem de providências. Segundo a candidata, as reivindicações poderão ser encaminhadas aos órgãos responsáveis por meio dos instrumentos legislativos.
Cléia relaciona a repetição de antigas reivindicações ao longo dos anos à falta de planejamento, orçamento e acompanhamento das medidas discutidas. A saída, segundo ela, é estabelecer uma relação permanente entre o poder público e os trabalhadores, com diálogo e monitoramento dos compromissos assumidos.
Pautas da categoria
Entre as pautas que pretende defender estão a revisão do Plano de Cargos, Carreiras e Remuneração (PCCR), a revisão do Estatuto do Magistério, a regulamentação do pagamento do abono do Fundeb por carga horária trabalhada, além de políticas de inclusão e atenção à saúde dos servidores. A candidata também destaca a luta pela aprovação do piso nacional para os profissionais administrativos da Educação.
Como parte da proposta de atuação, Cléia prevê ainda um canal de acolhimento para profissionais que procurem o futuro mandato.
“Se a demanda já foi apresentada anteriormente e continua sem solução, precisamos entender por que isso aconteceu e quais providências ainda podem ser tomadas”, afirma.
A intenção é manter o diálogo aberto com a categoria durante todo o mandato, desde a identificação das necessidades até o desdobramento dos encaminhamentos, evitando que as demandas percam continuidade após chegarem ao Legislativo.
